Anonim

Разбира се, най-добре е, ако детето е възрастен пътник, мама или баба. Заедно те ще могат да играят и да рисуват. Особено ако сте щастлив собственик на миниван със сгъваема маса, но просто една голяма книга, поставена под лист хартия, ще слезе. Шофьорът няма да бъде разсеян и да наруши параграф 5.2 от SDA. Но какво ще стане, ако водачът е сам с малък пътник? Музиката на детето е уморена от детето, започва да му е зле от таблета, а други играчки вече не взимат?

1. Не е град

Първото нещо, което идва на ум на всички, е играта на „градове“. Но е подходящ за деца в училищна възраст, които са запознати с географията и имате, да речем, деца от предучилищна възраст. Няма значение, можете да променяте играта и да наричате например животни, по същия принцип: „хан-чапла-ястреб-бивол-лъв-гущер“ и т.н. Този, който извика последната дума, печели. И може да бъде още по-просто: не се вкопчвайте в букви, а се обадете на всички птици (например). И за да бъде по-интересно детето да играе следващия път, можете да се предадете, оставяйки някакъв вид евраска или тарбаган за бъдещето.

Image 2. Рими

Скучно ли отново? Опитайте да играете рими. Просто попитайте не твърде сложни опции. Да речем по темата за пътя: „кола - гума“, „моторно пространство“, „път - от прага“ и т.н. И след като съберете няколко рими, можете да съставите малко стихотворение. Ще бъде забавно и ще се помни дълго време.

3. Песни

Изберете песен, която е позната на детето, и започнете да пеете, така че той да вземе следните редове. Започнете с „Нищо в света не е по-добро от това да се скитате с приятелите си по света“. Детето трябва да пее „Тези, които са приятелски настроени, не се страхуват от безпокойство. Всякакви пътища са ни скъпи. " По този начин могат да се изпеят доста песни.

Image 4. Продължение

Играта е по-трудна - да излезе с продължение на фразата, да направи заедно цяла история.

Например, татко започва да казва: „Веднъж взех пистолет и отидох да ходя на риболов, защото …” Нека детето включи фантазията: „Защото беше декември, а Нова година идва скоро.” Продължавате: „И както знаете, на юг имаме стара традиция за Нова година - да даваме пушки за риболов, защото знаем, че …“ можех да предположим … ".

Ако детето е много малко, съставете приказка на същия принцип, започвайки с „Имало едно време …“.

5. Навигаторът

Предложих тази игра в темата как да научим дете да спазва правилата за движение. Името "игра" обаче не е напълно точно: това е доста сериозен въпрос. Нека детето да гледа и да назове пътните знаци, помагайки на татко. Момчето определено ще се зарадва, че му е поверена толкова важна материя. И горд, ако правилно нарече някакъв сложен знак, като например „посока на движение в платна“. Но ако направите грешка, ще я поправите. За съжаление, kindergartner не е в състояние да играе на навигатора повече от петнадесет минути. Не настоявайте. Отидете на други дейности.

6. Наблюдатели

Това е опростена версия на предишната игра. Необходимо е да се мисли за нещо, което вероятно ще срещне по пътя. Например, зелена къща, червено куче. Или може би червената Лада. Този, който видя първия, печели. Той получава правото на следващата задача.

Image 7. Полезно или вредно ли е?

Възрастните знаят, че много явления могат да се разглеждат от различни гледни точки. Децата трябва да научат и това. Защо да не обсъдите с детето си темата „За кого и защо дъждът е вреден или полезен?“ А какво ще кажете за слънцето? Вятърът А може би сладко? Или игри на таблет? Така детето се научава да анализира, да отразява. Да, и ще ви бъде полезно да практикувате малко в логически конструкции.

8. Асоциации

Направете две неща, да речем, книга и дърво и попитайте детето с какво са свързани. Детето трябва да отговори, че и двете имат листове и че хартията е направена от дърво. И че книгата може да е зелена, жълта или червена, като листа на дърво. Нека си спомни кои дървета са споменати в книгите. Например дъбово дърво в Лукоморие, коледно дърво в коледните (новогодишните) приказки, медно дърво и дълбоката гора в книги за Мечо Пух …

Image 9. Излишък

За възрастен не е трудно да измисли поредица от четири думи, в които едната ще бъде излишна. Например „къща-дворец-троха-колиба“. Допълнителната дума, разбира се, е "троха", защото не можете да живеете в нея. Детето трябва да обясни така. Други примери: „куче-врабче-котка-хамстер“ (допълнително врабче: това не е домашен любимец “). „Чадър-обувка-обувка-обувка“ и т.н.

10. Да и не

Шофьорът може да играе тази игра само ако осъзнае, че това не отвлича вниманието му твърде много. Идеята е да накарате детето да каже „да“ или „не“, да назове черно или бяло. Класическа версия: „Дамата ви изпрати 100 рубли. Ще отидеш ли на бала? ” Една дама може да бъде заменена от баба, топка - в магазин за играчки. По-нататък задавайте въпроси, опитвайки се детето да им отговори еднословно или да назове черно или бяло. Щом детето произнесе забранената дума, той загуби. Можете да започнете отново.

  • 9 трика, които ще задържат водача на пътя, ще намерите в тази публикация.